ધ્યાન ડિફિસિટ હાયપરએક્ટિવિટી ડિસઓર્ડર (એડીએચડી) એ સેન્ટ્રલ નર્વસ સિસ્ટમનો ડિસઓર્ડર છે. આજ સુધી, દર વર્ષે બાળકોમાં આ નિદાનની ઘટના વધી રહી છે. છોકરાઓમાં આવા નિદાન વધુ સામાન્ય છે.
બાળકોમાં ADHD: કારણો
એડીએચડી નીચેના કારણોસર થઈ શકે છે:
- મગજના ઉપકોર્ટિક માળખાઓનું વિક્ષેપ;
- મગજના આગળના ભાગોમાં વિકાસ માટે રોગવિજ્ઞાનીઓ;
- આનુવંશિકતા;
- પેન્ટનેટલ એન્સેફાલોપથી ;
- બાળકના માતા (ગર્ભ હાયપોક્સિઆ, નાભિની તકલીફ, વિષવિજ્ઞાન, ગર્ભપાતનો ધમકી , ધૂમ્રપાન, તણાવ, કુપોષણ) માં ગર્ભાવસ્થાના પેથોલોજી;
- મજૂરના લક્ષણો: અકાળ, લાંબા, ક્ષણિક, મજૂરના ઉત્તેજન સાથે;
- બાળક અકાળે જન્મ થયો
પરિવારમાં વારંવાર સંઘર્ષો, બાળકના સંબંધમાં અતિશય ઉગ્રતા એડીએચડીના તેના સિન્ડ્રોમના ઉદભવમાં ફાળો આપી શકે છે.
બાળકોમાં એડીએચડીનું નિદાન
નિદાનની મુખ્ય પદ્ધતિ તેના માટે કુદરતી પર્યાવરણમાં બાળકની ગતિશીલ નિરીક્ષણની પદ્ધતિ છે. નિરીક્ષક એક કહેવાતા નિરીક્ષણ કાર્ડ બનાવે છે, જે માતાપિતા સાથે, મિત્રોના વર્તુળમાં, ઘરે, શાળામાં, શેરીમાં, બાળકની વર્તણૂક વિશેની માહિતીને રેકોર્ડ કરે છે.
6 વર્ષથી વધુ ઉંમરના બાળક સાથે, સ્કેલિંગ સ્કેલનો ઉપયોગ ધ્યાન, વિચાર અને અન્ય જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓના સ્તરને નિર્ધારિત કરવા માટે કરવામાં આવે છે.
જ્યારે નિદાન કરવામાં આવે છે, ત્યારે માતાપિતાની ફરિયાદો, બાળકના તબીબી રેકોર્ડની માહિતી પણ ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે.
બાળકોમાં એડીએચડીના લક્ષણો
એડીએચડી પ્રથમ સંકેતો બાળક પહેલાથી જ દેખાય શરૂ થાય છે. એડીએચડી ધરાવતા બાળક નીચેના લક્ષણોની હાજરી દર્શાવે છે:
- અંગોની મોટર પ્રવૃત્તિ વધી છે;
- અસ્તવ્યસ્ત હલનચલન;
- ઘણી વાર વિલંબિત ભાષણ વિકાસ ;
- અણઘડપણું;
- વિઘટન
- આળસુતા;
- બેચેની;
- બેદરકારી
મોટે ભાગે, આ બાળકો આત્મસન્માન, માથાનો દુખાવો અને ભયને ઓછો અંદાજ આપે છે.
એડીએચડી ધરાવતા બાળકોની મનોવૈજ્ઞાનિક લક્ષણો
એડીએચડી ધરાવતા બાળકો તેમના સામાન્ય સાથીદારોથી સહેજ અલગ હોય છે:
- બાળક પોતાના વર્તનને નિયંત્રિત કરી શકતું નથી;
- એક વિષય પર લાંબા સમય સુધી ધ્યાન રાખવું મુશ્કેલ છે;
- ભાવનાત્મક lability, મૂડ વારંવાર ફેરફારો;
- બાળક માટે અન્ય બાળકો સાથે સંપર્ક કરવો મુશ્કેલ છે
એડીએચડી ધરાવતા બાળકોને શિક્ષણ આપવું
એડીએચડીના નિદાન સાથે બાળકને શિક્ષણ આપવું એ માતાપિતા અને શિક્ષકોના ભાગ પર વધતા ધ્યાનની જરૂર છે, કારણ કે તેને માનસિક ભારની માત્રા કરવાની જરૂર છે, તેની ખાતરી કરવા માટે, શક્ય તેટલી વાર, પ્રવૃત્તિમાં વારંવાર ફેરફાર કરવા માટે વિષયમાં રુચિનું નુકશાન ટાળવા માટે. એડીએચડી ધરાવતા બાળકને બેચેની દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે, તે પાઠ દરમિયાન વર્ગની આસપાસ જઇ શકે છે, જેના કારણે શિક્ષણની ભંગાણ થાય છે.
એડીએચડી ધરાવતા બાળકો માટે શાળા સૌથી મોટી મુશ્કેલી રજૂ કરે છે, કારણ કે તેની શારીરિક લાક્ષણિકતાઓને કારણે તે અશક્ય છે કારણ કે એક જ જગ્યાએ બેસીને એક વિષય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું.
બાળકોમાં એડીએચડીની સારવાર
એડીએચડી સિન્ડ્રોમ ધરાવતા બાળકો વ્યાપક રીતે સારવાર લેવી જોઈએ: ડ્રગ થેરાપી ઉપરાંત, બાળક પણ ફરજિયાત છે, અને માબાપ ન્યુરોસાઈકોલોજિસ્ટની મુલાકાત લે છે.
માતાપિતાએ દિવસના શાસનને ધ્યાનમાં રાખીને બાળકોને ભૌતિક વ્યાયામ અને લાંબી ચાલ દ્વારા સંચિત ઊર્જાને સ્પ્લેશ કરવાની તક આપે છે. તે જોવાનું ટીવી ઘટાડવાનું અને કમ્પ્યુટર પર બાળક શોધવાનું જરૂરી છે, કારણ કે આ બાળકના શરીરની અતિશયતા વધે છે.
સમૂહ ભીડના સ્થળોએ એડીએચડી ધરાવતા બાળકની હાજરીને મર્યાદિત કરવી જરૂરી છે, કારણ કે આ ફક્ત હાયપરએક્ટિવિટીની પ્રગતિને વધુ તીવ્ર બનાવી શકે છે.
દવાઓનો ઉપયોગ: એટોમોક્સેટાઇન, કોર્ટેક્સિન, એન્સેફેબોલ, પેન્ટોગેમ , સેરબ્રોલીસિન, ફિનીબુટ , પાયરેકટમ, રિતલિન, ડેક્સેડ્રિન, સિલર્ટ. 6 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોમાં સાવધાનીના નોટ્રોપિક દવાઓ સાથે ઉપયોગ કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે, કારણ કે તેમની પાસે સંખ્યા છે
એડીએચડી ધરાવતા બાળકને માતાપિતા અને પર્યાવરણ બંનેથી વિશેષ ધ્યાન આપવાની જરૂર છે. દિવસની યોગ્ય રીતે સંગઠિત શાસન, શારીરિક પ્રવૃત્તિ, બાળકની પ્રશંસા અને ટીકાના પૂરતો સહસંબંધ, તેને પર્યાવરણને અનુકૂળ રીતે વધુ અનુકૂળ કરવા દેશે.
તે યાદ રાખવું જોઇએ કે બાળક વધે છે તેમ, એડીએચડી સિન્ડ્રોમના અભિવ્યક્તિઓ બહાર લાવશે અને ઉચ્ચારણ નહીં થાય.