શાળામાં બાળકને કેવી રીતે વ્યાજ આપવું?

બાળકને શાળામાં મોકલીને, માતાપિતા ઓછામાં ઓછા થોડા સમય માટે તેના માટે જવાબદારી દૂર કરવા માટે આશા રાખે છે. વધુ સ્પષ્ટ રીતે, આ જવાબદારીને શિક્ષકોના ખભા પર ખસેડો. તેમને શિક્ષિત, શીખવવા, સજા કરવા, પ્રોત્સાહિત કરવા દો ...

જો કે, તે તારણ કાઢે છે, આ અભિગમ ખૂબ ઝડપથી વિનાશક પરિણામો તરફ દોરી શકે છે. મોટે ભાગે, જેમાં બાળક અભ્યાસ કરવા માંગતા નથી, તે તેના માતાપિતા છે જે શીખવાની પ્રક્રિયા માટે જવાબદાર છે.

બાળકો શા માટે શીખવા નથી માંગતા?

જો બાળકને શીખવામાં રસ રહેતો હોય તો તેનું વિશ્લેષણ કરો કે કઈ પરિબળો ભૂમિકા ભજવી શકે છે

1. સ્ટડીઝ બાળકને આકર્ષિત કરતા નથી, કારણ કે તેના તમામ હિતો શાળા દિવાલની બહાર છે. કમ્પ્યુટર રમતો, રમતો, સંગીત - ઘણીવાર બાળકના શિક્ષક આ શોખથી ઉદાસીન હોય છે, પરંતુ બાળકના હિતોને અવગણીને, તેઓ તેમના વિષયથી તેમને રસ નથી કરી શકતા.
2. શાળામાં, બાળક સાથીઓની સાથે ન જોડાય, કારણ કે તે બધું જે તે તેમના વિનોદ સાથે સંકળાયેલું હોય છે, તે કિશોરવયના વિરોધ અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા માટે અનિચ્છા ધરાવે છે.
3. શિક્ષકો સાથે ખરાબ સંબંધો છે આ માત્ર "જોડિયા" સાથેના કેસ નથી નિઃશંકિત શિક્ષકો કે જેમણે તેમના જીવનમાં સફળતા પ્રાપ્ત કરી નથી તેઓ સફળ માતા-પિતાના બાળકો પર ફરી શકે છે, જે ઘણી વાર શિક્ષક પોતે કરતાં વધુ જાણે છે. આ કિસ્સામાં, એક સારા જવાબ અથવા રચના માટે, શિક્ષક લાયક ઉચ્ચ બોલ, અને બાળક સહન કરી શકે છે - ભોગ. છેવટે, બાળકોને "ન્યાય" ની ખૂબ જ વિકસિત સમજ છે, અને બિનજરૂરી પ્રશંસા, જેમ કે અશિક્ષિત પ્રોત્સાહન, તેઓ પુખ્ત કરતા વધુ તીવ્ર અનુભવ કરે છે.
4. માતાપિતા અથવા શિક્ષકો બાળકોના હિતને પૂરતા પ્રમાણમાં સમર્થન આપતા નથી, તે દર્શાવે છે કે "જીવનમાં તમામ" વ્યક્તિને શાળામાં ઉચ્ચ સ્કોર નથી અને તે સારા પ્રદર્શન નથી, પરંતુ નસીબ, પરિસ્થિતિને અનુરૂપ થવાની ક્ષમતા.
5. અથવા, તેનાથી વિપરીત, બાળક જાણે છે કે માતાપિતા હંમેશાં તેમના માટે વિચારશે, જેથી તેઓ શ્રેષ્ઠ શિક્ષકો પસંદ કરશે, તેઓ કોઈ પણ વર્તુળમાં અભ્યાસમાં રુચિને ટેકો આપશે, કારણ કે કોઈ પણ પ્રકારનું પ્રવૃત્તિ તેનાથી મુક્ત નહીં થાય. આવી પરિસ્થિતિમાં, બાળકને શાબ્દિક રીતે કુટુંબનું "કેન્દ્ર" લાગે છે, પરંતુ તેમને સોંપેલ જવાબદારીથી તેને સામનો કરવામાં અક્ષમ છે. ચોક્કસપણે કારણ કે મનોવૈજ્ઞાનિક બચાવ, આ પરિસ્થિતિમાં, પ્રાથમિક શાળા આવશ્યકતાઓને પરિપૂર્ણ કરવા માટે મતભેદ "અંકુર" કરે છે, ભલે તે વિષયની સામગ્રી બાળક માટે રસપ્રદ હોય.

શાળામાં કિશોરને કેવી રીતે વ્યાજ આપવો?

શીખવાની અનિચ્છા પાછળનું કારણ નક્કી કર્યા પછી, માતાપિતા તેમના બાળકને પ્રોત્સાહન આપી શકે છે અને તેમને શિક્ષણમાં રુચિ મેળવી શકે છે.

આપણે કેવી રીતે શીખવામાં રસ વધારી શકીએ અને તેમાં રસ વધારી શકીએ?

1. આ ઘટનામાં તમારા બાળક વિરુદ્ધ એક નિશ્ચિત "કનડગત" ની જાહેરાત કરવામાં આવી છે, બંને વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકોના ભાગરૂપે, બાળકને શાંતિમાં પાછા આપવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ "દુશ્મન" સાથે મિત્રતા સ્થાપવાનો વિકલ્પ અથવા અન્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાને સ્થાનાંતર કરવાનો વિકલ્પ હશે. તમે ઘણી રીતે મિત્રતા સ્થાપિત કરી શકો છો જો તે કિશોરો વિશે હોય, તો તે એક વધારાનો અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિ કરવા માટે ઉપયોગી છે જેમાં તમે બાળકના માતાપિતા તરીકે ભાગ લો છો, ઉદાહરણ તરીકે, સ્કૂલનાં બાળકોને સિનેમામાં લઈ જવામાં અથવા એક સંગ્રહાલયમાં અથવા અન્ય શહેરમાં જવું. આવી ઘટના દરમિયાન "દુશ્મન" સાથે મનોવૈજ્ઞાનિક સંપર્ક સ્થાપિત કરવો મહત્વપૂર્ણ છે, તે દર્શાવે છે કે તમે સામાન્ય રસ ધરાવી શકો છો અથવા તમે એક વ્યક્તિ તરીકે સુંદર છો. જો તે છોકરાઓ વચ્ચે દુશ્મનાવટ વિશે છે, તો તમે એક કુટુંબના ફૂટબોલ મેચની ગોઠવણી કરી શકો છો, નગરની બહાર જવા માટે એકસાથે જાઓ. શિક્ષકમાં સમસ્યારૂપ સંબંધોના કિસ્સામાં, "વક્ર આગળ" રમવાનો પ્રયાસ કરો. શિક્ષકને દાવા ન કરો, એમ ન કહેશો કે તમે તમારા ઉપરી અધિકારીઓને ફરિયાદ કરશો. તેનાથી વિપરીત, જો, ઉદાહરણ તરીકે, શિક્ષક રસાયણશાસ્ત્રી છે, વર્ગ પછી તેને સંપર્ક કરો અને સમજાવો કે તમે બાળકને યુનિવર્સિટીમાં રસાયણશાસ્ત્રનો અભ્યાસ કરવા માંગો છો, અને તેથી આ શિસ્ત તેમના માટે ખૂબ અગત્યનું છે. વ્યક્તિગત પાઠ લેવા માટે સપ્તાહમાં એકવાર પૂછો. વારંવાર પ્રારંભિક દુશ્મનાવટ પછીથી એક મહાન મિત્રતા માં વિકસાવે છે, અને આ તક લાભ લેવા જોઈએ.
2. બાળક પર "દબાવો" ન કરો, તેને અતિશય માગણીઓ કરો, નબળી પ્રગતિ માટે દોષ ન આપો અને કોઈ પણ સંજોગોમાં "મજબૂત અભિવ્યક્તિઓ" નો ઉપયોગ કરશો નહીં. તેના રસ સાથે "રમો" ઉદાહરણ તરીકે, કહો કે આ વર્ષે તમારી પાસે વિદેશી ભાષામાં તેમના માટે શિક્ષકો ચૂકવવાનો અર્થ નથી. કદાચ, આ કિસ્સામાં, તે પોતે બાળક તમને પ્રશ્ન સાથે સંપર્ક કરશે: "કદાચ તમે હજી પણ મને ઇંગલિશ ચૂકવણી કરવા માટે સક્ષમ હશે, કારણ કે એક વર્ષમાં હું શીખી કર્યું છે બધું ભૂલી જશે." બાળકોને પુસ્તકો ખરીદવા માટે "ખેંચીને" ન ખેંચો કે જેને તેઓ નજર નાખવા માંગતા નથી, તેમને વ્યક્તિ સાથે સારી રીતે પરિચિત થાઓ કે જેમના માટે પુસ્તકો તેમના જીવનનો ભાગ છે અને જે ચોક્કસપણે બાળક પર મજબૂત છાપ ઊભું કરશે. સત્તાની આંખોમાં, બાળકને "અજ્ઞાની" લાગતું નથી, અને સાહિત્યમાં રસ પોતે પ્રગટ કરશે.
3. એ પણ જુઓ કે જ્યાં શૈક્ષણિક સંસ્થા છે જ્યાં તમારું બાળક જાય છે, વાસ્તવિક શિક્ષકો તેમના વિષયમાં નિષ્ઠાપૂર્વક રસ દર્શાવતા હતા. માત્ર આ કિસ્સામાં, અભ્યાસો એક પ્રહસન અને ઔપચારિકતા નહીં બને, કદાચ, આ કિસ્સામાં, બાળકને વધુમાં વધુ રસ ન હોવો જોઈએ. આ વિષય પર આતુર શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓની સારી ટીમ તમારા માટે બધું કરશે.