એક preschooler ના સંકલિત ગુણો

અમે એવા સમયમાં જીવીએ છીએ જ્યારે આપણી આસપાસના વિશ્વ સક્રિયપણે બદલાતી રહે છે. અને શિક્ષણ પ્રણાલીઓ ફેરફારોથી અલગ નથી, હવે તે ફેરફારો હેઠળ પણ છે અને સક્રિય રીતે અપડેટ થયેલ છે. પૂર્વશાળાના શિક્ષણની આધુનિક પદ્ધતિ ધીમે ધીમે ઉછેરની શૈક્ષણિક અને શિસ્ત પદ્ધતિમાંથી દૂર થઈ રહી છે, વધુ બાળ-કેન્દ્રિત બની છે. આનો અર્થ એ છે કે તેનો હેતુ ફક્ત બાળકને જટિલ કુશળતા અને કુશળતામાં રોકાણ કરવા માટે નહીં, પરંતુ તેમાં એક સુમેળભર્યા વ્યક્તિત્વને લાવવા માટે, આ માટે સૌથી વધુ આરામદાયક સ્થિતિ ઊભી કરે છે. આ કાર્યની અનુભૂતિ પ્રીસ્કૂલર્સના સંકલનશીલ ગુણોના વિકાસ દ્વારા થાય છે, એટલે કે, તેના ગુણો અને ગુણધર્મોની, જે તેની વ્યક્તિત્વને એકસાથે બનાવે છે.


સંકલનશીલ ગુણો શામેલ છે?

એક પૂર્વશાળાના શૈક્ષણિક સંસ્થા (DOW) ની મુલાકાત લેતા બાળકને છાપના સમુદ્ર મળે છે, કારણ કે ત્યાં તે ભજવે છે અને વાતચીત કરે છે, નવી કુશળતા મેળવે છે અને તે વ્યવહારમાં લાગુ પડે છે, પ્રશ્નો અને જવાબો પૂછે છે, લાગણીઓ સહાનુભૂતિ અને શેર કરવા શીખે છે, નિયમોનું પાલન કરે છે, તેમની ક્રિયાઓની યોજના ઘડે છે અને પાળે છે નિયમિત ઉપરોક્ત તમામ બાળકના વ્યક્તિત્વના સંકલનાત્મક ગુણોના વિકાસનું સૂચક છે. સંતુલિત અને વ્યાપક બનવા માટે બાળકના વિકાસ માટે ક્રમમાં, તે જરૂરી છે કે તેના તમામ સંકલનાત્મક ગુણોના વિકાસનું સ્તર સમાન રીતે ઊંચું હોય.

ખૂબ મહત્વનું છે અને તે પણ preschoolers માટે મૂળભૂત છે તેમના ભૌતિક વિકાસ, કારણ કે બાળકો ગતિ તેમના આસપાસના વિશ્વ ખબર. બાળકને વધુ સક્રિય અને શારીરિક રીતે વિકસાવે છે, તેની આસપાસની દુનિયા વિશેની વધુ માહિતી તે મેળવી શકે છે. તેથી, આધુનિક શિક્ષણ પ્રવૃત્તિઓ એક જ જગ્યાએ બેસવાની જરૂર નથી અને ઘણીવાર ભૌતિક તાલીમ વ્યાયામ સાથે સંકળાયેલી છે.

સંકલનશીલ ગુણો કેવી રીતે વિકસ્યા છે?

એકીકરણનાં વર્ગોમાં વિવિધ પ્રકારની પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ થાય છે, જેના પરિણામે ઘણી સમસ્યાઓ ઉકેલી શકાય છે. બાળકો મુક્તપણે એક પ્રવૃત્તિમાંથી બીજામાં સ્વિચ કરે છે, જ્યારે સ્મરણશક્તિમાં તેઓ સૌથી વધુ આબેહૂબ અને રસપ્રદ ક્ષણો ધરાવે છે. સમન્વયાત્મક વર્ગોનું કાર્ય માત્ર નવા જ્ઞાન અને કુશળતામાં રોકાણ કરવા માટે નહીં, પણ તેને શીખવાની પ્રક્રિયામાં સક્રિય સહભાગી બનવા માટે, તેને કંટાળી જવા દેવા ન દો, પોતાને નિર્ણયો લેવા અને તારણો કાઢવા માટે પરવાનગી આપવા.

એકીકરણના સિદ્ધાંતોનો ઉપયોગ કરીને શીખવાની સગાસાઓને રસપ્રદ બનાવવામાં મદદ મળે છે, પહેલ લેવા, લોજિકલ સાંકળો બાંધવા, સક્રિય રીતે તેમની આસપાસના વિશ્વની શોધખોળ કરો, ઇવેન્ટ્સ અને ક્રિયાઓના કારણો અને પરિણામો શોધવા, તેમની આગળની ક્રિયાઓની યોજના બનાવવી, અને સક્રિય રીતે સંચાર કરો. વર્ગોનો એક રસપ્રદ રમત ફોર્મ ઉચ્ચ સ્તર પર પૂર્વશાળાના બાળકના ધ્યાનને સમર્થન આપે છે, તેને કંટાળો આવવા અને વિચલિત કરવાની મંજૂરી આપતા નથી.

રમતમાં પ્રીસ્કૂલર્સના સંકલનાત્મક ગુણો વિકસાવવા અને વિકસાવવા માટે શ્રેષ્ઠ છે. Preschoolers માટે આ રમત સૌથી વધુ છે શીખવાની શ્રેષ્ઠ રીત, વિશ્વની આસપાસની માન્યતા મેળવવા માટે, જીવનની પરિસ્થિતિઓને અનુકરણ કરવા માટે કે જે વાસ્તવિક જીવનમાં તેમના માટે પ્રાપ્ય નથી. આનાથી જ્ઞાન અને પ્રતિબંધોને વધુ સમજી શકાય તે માટે મદદ મળે છે, તેમના ઉલ્લંઘનના પરિણામોને જોવા માટે. આ રમત એ બાળક માટે જુદી જુદી ભૂમિકાઓનો પ્રયાસ કરવા માટે, સાથીઓની અને પુખ્ત વયના લોકો સાથેના વિવિધ સંબંધોમાં પ્રવેશવાનો એક સારો માર્ગ છે આ રમતમાં, બાળકને સૂચિત પરિસ્થિતિઓમાંથી સ્વતંત્ર રીતે કેવી રીતે શોધવું તે જાણવા માટે, નવી જાણકારી મેળવવા અને તેનો ઉપયોગ કરવા, ભય અને મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓથી છુટકારો મેળવવાની તક મળે છે.

Preschoolers ના સંકલનાત્મક ગુણના વિકાસનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે, તેમની સામયિક દેખરેખ જરૂરી છે. વિશિષ્ટ સ્વરૂપોમાં, દરેક બાળકના સંકલનશીલ ગુણોના વિકાસના સ્તરને ચિહ્નિત કરવામાં આવે છે, જે ભવિષ્યમાં શિક્ષણ અને ઉછેરની પ્રક્રિયાને વ્યવસ્થિત કરવા શક્ય બનાવે છે.