આજે, ઘણા માતાપિતા બાળકના બહુપક્ષી વ્યક્તિત્વના વિકાસમાં કિન્ડરગાર્ટનના મહત્વને ઓછો અંદાજ આપે છે. પરંતુ તે અહીં છે, બાળકોની સામૂહિક વચ્ચે, બાળક તેના બાળકોની આંખોની આસપાસની દુનિયાને સમજવા શીખે છે, અને તેના માતાપિતાના પ્રિઝમ દ્વારા નહીં. બાલમંદિરમાં, બાળકો સ્વતંત્રતા અને સ્વ-શિસ્તના પ્રથમ પગલાઓ કરે છે, શાસનને વ્યવસ્થિત કરવા માટે શીખે છે, જીવનના ચોક્કસ લયમાં ઉપયોગમાં લેવાય છે અને, અલબત્ત, તેઓ શાળા માટે તમામ આવશ્યક કુશળતા ધરાવે છે. આ ખાસ કરીને કિન્ડરગાર્ટનની પ્રારંભિક જૂથની વાત સાચી છે, તેથી ચાલો આ જૂથમાં તમારા બાળકને શું અપેક્ષા રાખે છે તેની સાથે વધુ પરિચિત થવું.
પ્રારંભિક જૂથમાં શાસન ક્ષણો
પહેલેથી જ ઉલ્લેખ કર્યો છે, પ્રારંભિક જૂથમાં, બાળકો દિવસ ચોક્કસ શાસન માટે વપરાય છે , જે શેડ્યૂલ પર સખત દરરોજ હાથ ધરવામાં આવે છે:
- બાળકોનું સ્વાગત, સ્વતંત્ર પ્રવૃત્તિ;
- સવારે કસરતો;
- નાસ્તા;
- રમતો, સ્વતંત્ર પ્રવૃત્તિ;
- વર્ગો;
- ચાલવું;
- ચાલવા, લંચમાંથી પાછા ફરો;
- દિવસ ઊંઘ;
- ક્રમશઃ પુનઃપ્રાપ્તિ, પાણીની કાર્યવાહી;
- નાસ્તા;
- રમતો, સ્વતંત્ર પ્રવૃત્તિ;
- ચાલવું;
- ચાલવા, ડિનરથી પાછા ફરો;
- ઘર સંભાળ
બાલમંદિરના પ્રારંભિક જૂથમાં બાળકોનું ઉછેર અને વિકાસ
વરિષ્ઠ પૂર્વશાળાના વયના બાળકોને પ્રથમ સ્થાન તરીકે, શાળામાં પ્રવેશતી વખતે તેમની આવડતની ક્ષમતા વિકસાવવાની હોય છે. એક નિયમ તરીકે, બાળકોનું ઉછેર અને શિક્ષણ રમતો દ્વારા કરવામાં આવે છે. આમ, કિન્ડરગાર્ટનના પ્રારંભિક જૂથમાં પ્રવૃત્તિઓ ચલાવીને શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના પ્રકાર તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે જે બાળકોમાં ચોક્કસ કુશળતા વિકસિત કરવાનો અને ટીમમાં મૈત્રીપૂર્ણ સંબંધોના લક્ષ્યાંક સાથે હાથ ધરવામાં આવે છે.
પ્રારંભિક જૂથમાં મુખ્ય કાર્યોમાં એક બાળકોની તેમની મૂળ ભાષા, સાક્ષરતા અને વાણી અને વાણી સંચારના વિકાસ માટે બાળકોનું શિક્ષણ છે. વર્ગખંડમાં, પૂર્વવતનાં બાળકોને શીખવવામાં આવે છે અને શિક્ષકની વક્તવ્યને સમજવા, વાણીમાં તેમના હસ્તગત જ્ઞાનને પ્રતિબિંબિત કરે છે, સામાન્ય લાક્ષણિક્તાઓ અનુસાર વસ્તુઓના વિશેષતાઓ, અને સમૂહની વસ્તુઓને પ્રકાશિત કરે છે. વધુમાં, કિન્ડરગાર્ટન બાળકોના પ્રારંભિક જૂથમાં વાંચન, લેખન, ગણતરી, અને મેમરી, તર્ક અને ધ્યાનને તાલીમ આપવાનું શીખવવામાં આવે છે. આ વર્ગોના મહત્વને ધ્યાનમાં રાખવાનું મૂલ્યવાન છે, કારણ કે બાળકની વાણી સંસ્કૃતિના વધુ વિકાસ માત્ર પૂર્વશાળાના યુગમાં જે મૂકવામાં આવ્યું હતું તેના પર આધાર રાખે છે.
બાળકના પૂર્વશાળાના વિકાસમાં મહત્વની ભૂમિકા ભૌતિક મનોરંજન દ્વારા ભજવવામાં આવે છે, જે પ્રારંભિક જૂથમાં પૂરતો સમય ચૂકવે છે. ભૌતિક તૈયારીની પ્રક્રિયામાં, બાળકોનો મોટર અનુભવ સંચિત અને સમૃદ્ધ છે, તાકાત, ગતિ, સુગમતા, સહનશીલતા, નિપુણતા અને હલનચલનનું સંકલન જેવા શારીરિક ગુણો વિકસિત કરે છે. પૂર્વ-શારીરિક ભૌતિક તાલીમ દરમિયાન બાળકમાં મોટર પ્રવૃત્તિ માટે સભાન આવશ્યકતા, તેમજ ભૌતિક સંપૂર્ણતાની રચના કરવી જરૂરી છે.
પ્રારંભિક જૂથમાં જૂથ કાર્યને ખાસ ધ્યાન આપવામાં આવે છે. બાળકો કલાત્મક અને ઉત્પાદક, સંગીત પ્રવૃત્તિમાં રોકાયેલા હોય છે, કાગળ, પ્લાસ્ટિકિન, મીઠું કણક અથવા અન્ય કુદરતી સામગ્રી સાથે કામ કરે છે. આ બધું અને ઘણા બધા
બાળકોના વિકાસમાં ઘણાં પરિબળો પૈકી એક, અલબત્ત, પૂર્વ-શાળા સંસ્થા છે. જો કે, એ યાદ રાખવું યોગ્ય છે કે બાળક દ્વારા નવા જ્ઞાન મેળવવાની પ્રક્રિયા માતાપિતાની સક્રિય ભાગીદારી વિના કરી શકાતી નથી, કારણ કે શિક્ષક પરિવારમાં તેના વર્તનની વિશેષતાઓ જાણ્યા વગર બાળકના વર્તનને સુધારવામાં સક્ષમ નહીં હોય. તેથી, પ્રારંભિક જૂથમાં માતા-પિતા સાથે કામ કરવું બાળકના અસરકારક ઉછેરમાં મહત્વનો પરિબળ છે.
અલબત્ત, પ્રારંભિક જૂથમાં, બાળકોને માત્ર અભ્યાસ કરવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવતી નથી, પણ આનંદથી ચાલવું અને મનોરંજન કરવું.