અહંકાર એક પાત્ર લક્ષણ છે જે વ્યક્તિત્વની શ્રેષ્ઠ બાજુ ન દર્શાવે છે. અહંકારી સખત જીવો, તેમજ તેમના તમામ આસપાસના છે. પરિણામે, અનંત અસંતુષ્ટ એક નીતિભ્રષ્ટ વર્તુળ છે આ અંગે સૌથી વધુ અપ્રિય વસ્તુ એ છે કે સ્વાર્થીપણું જન્મજાત નથી, પરંતુ બાળપણમાં પ્રેમાળ માતાપિતા દ્વારા વારંવાર તેને મળેલું છે. જો બાળક સ્વાર્થી છે, તે કેવી રીતે થયું અને પરિસ્થિતિને સુધારવા માટે શક્ય છે કે નહીં તે શું કરવું - અમે આ મુદ્દાઓ આગળ ચર્ચા કરીશું.
બાળકની તંદુરસ્ત સ્વાર્થ
એવું કહેવાય નહીં કે ડાયપરથી સ્વાર્થીપણાના વિકાસને રોકવું જરૂરી છે. બાળક માટે ખૂબ જ જન્મથી, સ્વાર્થીપણા એ સામાન્ય અને જીવંત રહેવા માટેની એક માત્ર રીત છે. જીવનના પ્રથમ વર્ષ દરમિયાન, જલદી કંઈક જરૂરી છે અથવા નાનો ટુકડો બટકું દ્વારા ગમ્યું નથી, તે મોટા અવાજે સાથે આ અહેવાલ. આ બાળક અન્ય લોકો વિશે, તેમની ઇચ્છાઓ અથવા જરૂરિયાતો વિશે વિચારતું નથી, તે તેમના માટે જરૂરી છે કે તેમની તમામ જરૂરિયાતો પૂરી થાય છે. થોડી વધતી બાળક બાળકને ક્રોલ , ચાલવું, વાત કરવાનું શીખે છે , આખા કુટુંબનું ધ્યાન હજુ પણ તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, પરંતુ સ્વાર્થ વિશે વાત કરવા માટે તે ખૂબ જ વહેલું છે. એક ટર્નિંગ પોઇન્ટ આવે છે જ્યારે બાળક તેના "આઇ" ને સમજાવવાનું શરૂ કરે છે, બીજાઓથી અલગ પડે છે, વિરોધ કરો. સામાન્ય રીતે આ ત્રણ વર્ષ થાય છે, જ્યારે વાણીમાં "હું" સર્વનામ દેખાય છે. સમાજ સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના આ તબક્કે, સ્વાર્થની રચનાને અટકાવવા માટેનાં માર્ગો પણ જોવા જોઈએ.
માતાપિતાના લાક્ષણિક ભૂલો
ઘણી વખત માતાપિતા આ યુગની રેખાને પકડી રાખતા નથી અને બાળકને દરેક રીતે શ્રેષ્ઠ રીતે સમજાવવાનું ચાલુ રાખે છે કે તે શ્રેષ્ઠ છે, ફક્ત એક, વગેરે. બાળકની સભાનતા હોવા છતાં, હકીકત એ છે કે તે પહેલેથી જ વધુ સમજાવી શકે છે, માતાપિતા પ્રતિબંધો ટાળે છે, સહેજ "હું ઇચ્છું છું, આપો, મને સંતોષવા માટે ચાલુ રાખું છું." બાળક જરૂરી સ્વાર્થ વધે છે, જો માતાપિતા, દાદી અને દાદા હંમેશા માત્ર શ્રેષ્ઠ, સૌથી સ્વાદિષ્ટ ભોજન આપવાનો પ્રયત્ન કરે છે, "હું મારી જાતને વધુ ખરાબ કરીશ, પણ આ તમારા માટે સારું છે". માતાઓ અને માતાપિતા ભૂલી ગયા છે કે બાળકને કેવી રીતે મદદ કરવી તે શીખવા માટેનો સમય છે, તેઓ પોતાના રમકડાને પોતાના પર મૂકતા, સ્કેટર્ડ વસ્તુઓ દૂર કરે છે અને એવું પણ લાગતું નથી કે તેઓ ભવિષ્યમાં મોટી સમસ્યા ઊભી કરે છે.
પરિસ્થિતિને અટકાવવા અને સુધારવા માટેનાં પદ્ધતિઓ
- કોઇએ સ્વાર્થીપણાના વિકાસને રોકવા માટે કોઈ બાળકનું પ્રતિનિધિત્વ ઓછું કરવાની જરૂર નથી અથવા ઓછો અંદાજ કરાવવાની જરૂર નથી. તદ્દન ઊલટું, એક સંપૂર્ણ વ્યક્તિત્વ રચવા માટે, બાળકની પ્રશંસા કરવાનું ચાલુ રાખો, તેને વધુપડતું ન કરશો અને તેની સફળતાની સરખામણીએ અન્ય બાળકોની સફળતાઓ સાથે કરો. જો તે એક સુંદર ફૂલ દોરવામાં આવે, તો તે હકીકત પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરતા નથી કે તેણે કેટી અથવા વણાની તુલનામાં વધુ સારું કર્યું છે, મને કહો કે ફૂલ એ છેલ્લા સમય કરતા વધુ સુંદર હતું.
- આશ્ચર્યજનક રીતે, તમારા બાળકને ખૂબ ધ્યાન આપો જેથી તે આંસુ અને હાનિકારક "હરાવ્યા" કરવાની જરૂર નથી. જો કોઈ બાળક હંમેશાં જાણે છે કે તેને જરૂર છે, તે પ્રેમ કરે છે, તે આરામદાયક વાતાવરણમાં વધે છે, તે ધ્યાન માટે સતત સંઘર્ષમાં આવતો નથી, અને રાજીખુશીથી અન્ય વિશે વિચારશે, કારણ કે અન્ય લોકો તેને વિચારશે.
- બાળક દ્વારા હેરફેર નહીં કરવાનું શીખો જો તમે એકવાર "ના" કહ્યું, તો તમારી લાઇનને અંતમાં વળાંકાવો. નહિંતર, બાળક ખૂબ જ ઝડપથી શીખે છે કે અનૈતિક માધ્યમથી ઇચ્છિત હાંસલ કેવી રીતે કરવી, અન્યના હિતોની સંભાળ રાખ્યા વિના, અને આ સ્વાર્થ માટે સીધી માર્ગ છે.
- બાળકને અન્ય લોકોની સંભાળ રાખવાનું ઉદાહરણ બતાવવાનું ભૂલશો નહીં. તેમને છેલ્લી કેન્ડી ના આપો, પરંતુ તેને અને પિતા વચ્ચે વહેંચો. જો બાળક તેના પુસ્તકોને ફોલ્ડ કરવામાં મદદ કરે તો તમે કેટલા ખુશ છો તે દર્શાવો. કિન્ડરગાર્ટનમાંથી બાળકને લેતા, તેમણે આજે જે કર્યું તે વિશે જ ન પૂછો, પણ તેના મિત્રોએ શું કર્યું, તે વિશે તેઓ શું કરે છે તે વેપારી સંજ્ઞાથી, તેઓ શું દોર્યું, વગેરે.
અને, આખરે, સ્વાર્થી વર્તણૂંકના સંકેતને ધ્યાનમાં રાખીને, ગભરાઈ ન જાવ, બાળકને સજા ન આપો એક સેન્ડબોક્સ અથવા ભૌતિક શિક્ષણ વર્ગમાં એક બોલમાં પસંદ કરાયેલ રમકડું હજી તારણો કાઢવાનો એક બહાનું નથી. બાળકને જુઓ, ઉછેરમાં તમે જે ભૂલો કરી છે તે વિશે વિચાર કરો અને તેના સ્થાને ધીમે ધીમે બધું મૂકી દો.