માનસિક શિક્ષણ

માનસિક શિક્ષણ બાળકોની માનસિક ક્ષમતાઓના વિકાસ પર માતા-પિતા અથવા ફક્ત પુખ્ત વયના લોકોના પ્રભાવની હેતુપૂર્ણ પ્રક્રિયા છે, જેનો હેતુ જ્ઞાનનું પરિવહન છે જે જીવન માટે બહુપક્ષી વિકાસ અને અનુકૂલન માટે ફાળો આપે છે.

તે શું છે?

માનસિક શિક્ષણ અને સામાન્ય રીતે પૂર્વશાળાના બાળકોનો વિકાસ નજીકથી સંબંધ ધરાવે છે. મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં શિક્ષણ તે નિર્ધારિત કરે છે અને વિકાસ કરે છે.

પ્રિસ્કુલ બાળકોમાં વિશેષરૂપે માનસિક શિક્ષણનો દર ઊંચો છે. તેથી, નાની વયે બાળકોના વિકાસ પર ધ્યાન આપવું આવશ્યક છે. લાંબા અભ્યાસોના પરિણામે, વૈજ્ઞાનિકોએ સ્થાપના કરી છે કે તે જીવનના પહેલા 2 વર્ષોમાં છે કે બાળકો એટલી બધી એટલી બધી રીતે જીવે છે કે તેમની પાસે જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિની પ્રભાવશાળી રકમ છે પરિણામે, મગજ નોંધપાત્ર રીતે વધે છે, અને તેના સમૂહ પુખ્ત વયના અંગના વજનના આશરે 80% સુધી, 3 વર્ષનો છે.

બાળકોની માનસિક શિક્ષણના લક્ષણો

શાળા-વયના બાળકોનું માનસિક શિક્ષણ તેની પોતાની લાક્ષણિક્તાઓ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલું છે. હકીકત એ છે કે બાળકનું મગજ માહિતીના અભાવે ભોગ બન્યા છે, તેના વોલ્યુમ ભરવાનો પ્રયાસ કરવો જરૂરી છે. જો કે, તે વધુપડતું નથી તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

ઘણા માતાપિતા, ઘણીવાર, તેમના સંતાનોની તાલીમ દરમિયાન, તેમના અતિશય જ્ઞાનના ભારણને ભાર મૂકે છે, તેમની ક્ષમતાઓ વિકસિત કરવા માટે આ રીતે પ્રયાસ કરી રહ્યાં છે. સતત સઘન વર્કલોડ સાથે, બાળક જરૂરી ઉચ્ચ પરિણામો પ્રાપ્ત કરશે, પરંતુ ભૌતિક અને માનસિક ખર્ચ અનિવાર્ય હશે. તેથી, એક સરળ નિયમ યાદ રાખો: તમે બાળકના મગજને વધુ પડતો બોજો આપી શકતા નથી! એક યુવાન વયે માનસિક શિક્ષણની સમગ્ર પ્રક્રિયાનો મુખ્ય કાર્ય જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિ માટેનો આધાર રચવાનો છે, જે ફક્ત આપણી આસપાસની દુનિયાના વધુ જ્ઞાનમાં ફાળો આપશે.

પ્રેક્ષકોના માનસિક વિકાસની મુખ્ય લાક્ષણિકતા એ લાકડાં સ્વરૂપો દ્વારા કલ્પના છે: કલ્પના, કાલ્પનિક વિચાર અને દ્રષ્ટિ.

શાળા યુગમાં માનસિક શિક્ષણની પ્રક્રિયામાં દાખલ થઈ શકે તેવા ખામીઓ, વૃદ્ધ બાળકોમાં દૂર કરવાનું મુશ્કેલ છે. મોટેભાગે, તેમની વ્યક્તિગત વિકાસ પર નકારાત્મક અસર પડે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે બાળકને ડિઝાઇનર સાથે યોગ્ય સમય આપતા નથી, તો પરિણામે તેને અવકાશી કલ્પના સાથે સમસ્યા હોઈ શકે છે. પરિણામે, બાળક સતત ભૌમિતિકતાનો અભ્યાસ કરવામાં મુશ્કેલી અનુભવે છે, રેખાંકન કરે છે.

માનસિક શિક્ષણની કામગીરી

તેમના જીવનના પ્રથમ વર્ષોમાં બાળકના માનસિક શિક્ષણની મુખ્ય કાર્યો છે:

સૌપ્રથમ ખ્યાલ સ્પર્શેન્દ્રિય સંવેદનાના ઉપયોગથી બાળકોમાં પેપરરિકલ વિચારધારાના વિકાસને અનુસરે છે. જેમ તમે જાણો છો, સ્પર્શ દ્વારા દરેક બાળક વિશ્વને જાણે છે જલદી જ તેને કંઈક રસપ્રદ લાગે છે, તે તરત જ તેના હાથ ખેંચે છે.

વિચારની પ્રવૃત્તિ જ્ઞાનાત્મક પરિણામ છે. નાનો ટુકડો તેની આસપાસની વસ્તુઓ સાથે પરિચિત થયા પછી, તે ધીમે ધીમે તેના સ્પર્શેન્દ્રિય લાગણી સાથે તેમની છબી સાંકળવા દ્વારા આ અથવા તે પદાર્થ ઓળખી શરૂ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે તમે બાળકના ચહેરા પર સોફ્ટ સુંવાળપનો રમકડું જુઓ છો, ત્યારે આનંદ તરત જ દેખાય છે, કારણ કે તે જાણે છે કે તે સ્પર્શ માટે સુખદ છે.

માનસિક શિક્ષણના પદ્ધતિઓ અને માધ્યમો

માનસિક શિક્ષણની પદ્ધતિઓ અને માધ્યમોને ઓળખવા માટે તે પ્રચલિત છે. અર્થ સમાવેશ થાય છે:

પદ્ધતિઓ તદ્દન વૈવિધ્યપુર્ણ છે અને સંપૂર્ણપણે બાળકની ઉંમર અને આ તબક્કે નિયુક્ત કાર્યો પર આધાર રાખે છે. બાળકોની માનસિક શિક્ષણની મોટાભાગની પદ્ધતિઓમાં રમત સ્વરૂપમાં સામગ્રીને રજૂ કરવાનો સમાવેશ થાય છે.