Preschoolers ની પેટ્રીયોટિક શિક્ષણ

પૂર્વશાળાના બાળકોની દેશભક્તિની શિક્ષણ, યુવા પેઢી તરીકે, શિક્ષણ પદ્ધતિ માટે સૌથી વધુ તાકીદનું કાર્ય છે.

છેલ્લા કેટલાક વર્ષોમાં દેશમાં થયેલા મોટા ફેરફારો એ નૈતિક મૂલ્યો પર અસર કરી શકે નહીં, યુવાનીના સંબંધો તેમના મૂળ દેશના ઐતિહાસિક ઘટનાઓ સાથે પણ પ્રભાવિત કર્યા.

હકીકત એ છે કે દેશભક્તિ , દયા અને ઉદારતા વિશેનાં વિચારો બાળકોમાં સંપૂર્ણ રીતે વિકૃત છે, પ્રિસ્કુલ બાળકોની દેશભક્તિના ઉછેરમાં દરેક દિવસ વધુ અને વધુ મહત્વપૂર્ણ બની રહ્યું છે.

Preschoolers ની દેશભક્તિના ઉછેરની ભૂમિકા શું છે?

જેમ તમે જાણો છો, કોઈ પણ દેશમાં, નૈતિક અને દેશભક્તિના શિક્ષણ સામાજિક સભાનતાના મુખ્ય પળો પૈકી એક છે. આ પાસા એ માનવ સમાજ અને સમગ્ર રાજ્યની સામાન્ય આવશ્યક પ્રવૃત્તિ છે.

તેથી, નાના અને વરિષ્ઠ પૂર્વશાળાના બાળકોમાં વ્યક્તિગત શિક્ષણ એ સિવિલ-દેશભક્તિ શિક્ષણ પર આધારિત છે.

દેશભક્તિના શિક્ષણની મુખ્ય ક્રિયાઓ શું છે?

પૂર્વશાળાના બાળકોની દેશભક્તિના ઉછેરના મુખ્ય કાર્ય તેમના કિન્ડરગાર્ટન, માતાપિતા, નજીકના લોકો, અને પછી સામાન્ય રીતે, બાળક જ્યાં જન્મ્યા હતા અને તેમના રાજ્ય માટે પ્રેમનું નિર્માણ છે.

આ રીતે પૂર્વશાળાના બાળકોમાં દેશભક્તિના લાગણીઓનું ઉછેર ભૂતપૂર્વ યુએસએસઆરના સમયમાં થયું હતું. ત્યાં એક દિવસ ન હતો કે બાળક તેના રાજ્યના ગીત ગાતા ન હતા. તે જ સમયે, ઘણા દેશભક્તિ સંસ્થાઓ તેમના જન્મભૂમિ માટે પ્રેમને ઉત્તેજન આપવા માટે જવાબદાર હતા. કદાચ, એવું કોઈ બાળક ન હતું કે જે પાયોનિયર સંસ્થામાં ન હતી.

અગ્રણી સમય માટે, રાજ્ય સંપૂર્ણપણે પૂર્વશાળાના બાળકોના રાષ્ટ્રીય-દેશભક્તિના ઉછેર અંગે ભૂલી ગયા હતા. ફક્ત 90 ના દાયકાના દેશભક્તિના જૂથોના અંતમાં અને વર્તુળો શાળાઓમાં દેખાવા લાગ્યા.

પ્રિસ્કુલ બાળકોની દેશભક્તિના ઉછેરને કેવી રીતે હાથ ધરવા જોઈએ?

પૂર્વશાળાના બાળકોની દેશભક્તિના શિક્ષણ માટેનો અર્થ ખૂબ અસંખ્ય છે. તે જ સમયે, તે બધા એવી રીતે આધારિત છે કે બાળ પોતે પોતે શંકા વિના, માતૃભૂમિ માટે પ્રેમ બતાવવાનું શરૂ કર્યું.

તે જાણવામાં આવે છે કે યુવાન વયના બાળકો આસપાસના વાસ્તવિકતાને અનુભવે છે, સૌ પ્રથમ, ભાવનાત્મક રીતે. પરિણામે, તેમની દેશભક્તિની લાગણીઓ એવી જગ્યા માટે પ્રશંસા કરવામાં આવી છે જ્યાં તેઓ જન્મ્યા હતા અને જીવે છે. એક નિયમ તરીકે, આવી લાગણીઓના નિર્માણ માટે, બાળકને એક કરતાં વધુ વ્યવસાયની જરૂર છે.

તેથી, બાળકમાંથી તેના દેશના સાચા દેશભક્તને શિક્ષિત કરવા માટે, દરેક વ્યવસાયમાં તેને વ્યવસ્થિત અને હેતુપૂર્વક પ્રભાવિત કરવા જરૂરી છે. તેથી, ઉદાહરણ તરીકે, જૂની કિન્ડરગાર્ટન જૂથોના બાળકોના વર્ગોમાં, તમે "મારા વતન (ગામ, જમીન)" પર ખર્ચ કરી શકો છો, જેના પર તેના મુખ્ય આકર્ષણો વિશે કહો છો. વર્ગો લાંબી હોવી જોઈએ નહીં, અને જો કોઈ રમત સ્વરૂપમાં શક્ય હોય તો. તેથી તમે શહેરના કોઈ પણ સ્થાપત્ય, ઐતિહાસિક પદાર્થો અથવા ફોટાઓના ફોટાઓ વિઘટિત કરી શકો છો અથવા પોસ્ટ કરી શકો છો, અને બાળકોને તેમની સાથે શરૂ કરવા માટે કહી શકો છો, જે ચિત્રોમાં જે દર્શાવવામાં આવ્યું છે તેના વિશે કંઈક જાણે છે.

આ રીતે, બાળક સાથેની કોઈપણ પ્રવૃત્તિઓ, તે એક રમત હોવી જોઈએ કે કિન્ડરગાર્ટનમાં જ્ઞાનાત્મક પાઠ, બાળકમાં દેશભક્તિના નિર્માણમાં ફાળો આપવો જોઈએ. ફક્ત આ રીતે જ તેના જન્મભૂમિની વાસ્તવિક દેશભક્ત બાળકને જન્મ આપવાનું શક્ય છે, જે ફક્ત તે જ સ્થળ પર ગૌરવ નહીં કરે જ્યાં તેઓ જન્મ્યા અને ઉછર્યા હતા, પરંતુ ભવિષ્યમાં તેમના બાળકોને જ્ઞાન પરિવહન માટે, તેમની જમીનની સાંસ્કૃતિક સ્થળો વિશે પણ જાણશે. આ માટે, કિન્ડરગાર્ટન અથવા શાળામાં ફક્ત પાઠ જ પૂરતા નથી.