પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટે ઉખાણાઓ

એવું જણાય છે કે ગઇકાલે માતાપિતાએ કિન્ડરગાર્ટનને તેમના બાળકને દોર્યા હતા, અને આજે તે પહેલેથી જ પ્રથમ વર્ગનો વિદ્યાર્થી છે. આ ઉંમરે, બાળકો શારીરિક અને બૌદ્ધિક રીતે ખૂબ ઝડપથી વિકસિત થાય છે, જેનો અર્થ એ છે કે મન માટેનું ખોરાક વધુ વૈવિધ્યપુર્ણ અને વધુ જટિલ બનવું જોઈએ.

સ્કૂલના વર્ગમાં યોજાતા અસંખ્ય વર્ગો પૈકી, શાળાના વિષય, ફ્લોરા અને પ્રાણીસૃષ્ટિને અસર કરતી પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટે રસપ્રદ કોયડા ભૂલી નથી. મૂળ વાણી, વાંચન, પ્રાકૃતિક ઇતિહાસના પાઠમાં તેમને ઉપયોગ કરીને, શિક્ષક તેમના વિદ્યાર્થીઓ માટે જ્ઞાનની સીમાઓ વિસ્તૃત કરવામાં મદદ કરે છે, જે હજુ સુધી રમત સ્વરૂપ છે.

બાળકો તે જ કોયડાને ઉકેલવા માટે પ્રેમ કરે છે કારણ કે તે પ્રથમ-ગ્રેડર છે, અને નોંધ્યું નથી કે મજા રમત દરમિયાન તેઓ મેમરી, કાલ્પનિક અને અવકાશી વિચારસરણીને તાલીમ આપે છે, સંધાન. વિકાસને શાળા કોલ સાથે સમાપ્ત થતો નથી, માતાપિતાએ ડઝન જેટલા રસપ્રદ કોયડાઓ સાથે પણ પોતાને હાથમાં લેવો જોઈએ અને બાળક સાથે સ્પર્ધા કરવી જોઈએ, જે વધુ અનુમાન કરશે.

પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટે શાળા વિશેના રહસ્યો

તેમના જીવનના નવા તબક્કામાં પ્રવેશ્યા પછી, બાળકોએ શીખવાનું શરૂ કર્યું છે કે દિનચર્યા, જ્ઞાન, વર્ગ જર્નલ, ડાયરી, જ્ઞાન દિવસ, પાઠ, શાળા બોર્ડ જેવી બાબતો છે. આ નવા શબ્દો ઉપરાંત વિદ્યાર્થીઓ વિવિધ શાળા પુરવઠા, જેમ કે નૅપસક, શાળા ગણવેશ, હેન્ડલ્સ, પાઠયપુસ્તકો અને શાળા જીવનના અન્ય લક્ષણો સાથે પેંસિલ કેસ જેવા પરિચયમાં આવે છે. તે આ ખ્યાલોના આધારે છે કે શાળા વિશે પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટેના કોયડા આધારિત છે, અને તેઓ સુલભ ફોર્મમાં બાળકોને તેમના માટે નવી દુનિયાના ખ્યાલો શીખવા માટે પરવાનગી આપે છે. અહીં તેમના કેટલાક ઉદાહરણો છે:

શિયાળામાં તે શાળામાં જાય છે,

અને ઉનાળામાં ઓરડામાં આવેલું છે.

જલદી પાનખર આવે છે,

તેમણે હાથ દ્વારા મને લે છે. (બેકપેક / બ્રીફકેસ)

***

શાળા દરવાજા ખોલી,

માં નવા વસાહતીઓ દો દો.

કોણ, ગાય્ઝ જાણે છે,

તેઓ શું કહે છે? (ફર્સ્ટ ગ્રેડર્સ)

***

દિવસનો ક્રમ

મારા માટે લખવામાં આવ્યું હતું

હું મોડું થવાનું નથી,

છેવટે, હું તેને રાખું છું. (દિવસનો ઉપાય)

***

શરણાગતિ, બુકેટ્સમાં શહેર.

બાય બાય, તમે સાંભળો, ઉનાળો!

આ દિવસે, ગે મજા

સાથે અમે શાળામાં જઇએ છીએ (1 સપ્ટેમ્બર)

***

રમતવીર અમને જણાવ્યું

કેવી રીતે રમતો શોધવા માટે ... (હોલ)

પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટે પ્રાણીઓ વિશેના રહસ્યો

જોકે બાળકો પહેલેથી જ પ્રથમ વર્ગમાં જાય છે, તેઓ હજુ પણ નાના જ રહે છે, જેનો અર્થ છે કે આત્માઓ "મૌસ્ટેડ-સ્ટ્રિપડ" તમામ પ્રકારની પૂજા કરતા નથી. તેમના માટે પશુ વિશ્વની થીમ લાંબા સમયથી સમજી અને પરિચિત છે, જેનો અર્થ છે કે નાના ભાઈઓનું શ્રેષ્ઠ જ્ઞાન કોણ છે તે જાણવા માટે, કોયડાની સહાયથી, શક્ય છે.

પ્રાણીઓ વિશેના ઉછેરને વારંવાર સ્થાનિક અને જંગલી રહેવાસીઓમાં વહેંચવામાં આવે છે. ગ્રેટર રુચિ પ્રથમ-ગ્રાડર્સે પરિચિત માર્કસ, બાર્બોસ અને વાડીના માળીઓના રહેવાસીઓને રજૂ કરે છે. અમારા વિસ્તારના જંગલી જાનવરો વિશે આ યુગના બાળકોનું ઓછું જ્ઞાન. પરંતુ વિદેશી વ્હેલ, શાર્ક અને સીલ્સ વિશે, ફક્ત સૌથી વધુ સમજશકિત અને સચેત ઉખાણાનો અંદાજ કરી શકે છે.

આ વિસ્તારમાં બાળકના જ્ઞાનમાં સુધારો કરવા માટે, માબાપને ઘરના વાતાવરણમાં સમય-સમય પર પ્રાણીસૃષ્ટિ, તેમના દેખાવ, ધુમ્રપાન, વસવાટો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે, અને તે પછી પુત્ર અથવા પુત્રી તેમના જ્ઞાન અને વર્ગને ફ્લેશ કરી શકશે. અહીં આવા ઉદાહરણો છે:

સ્પાઉટ - રાઉન્ડ પેની,

એક ગુસ્સે પૂંછડી - crocheted.

મોમ એક ડુક્કર છે,

પાપા - ડુક્કર.

તેની પાસે પ્રિય પુત્ર છે. (પિગલેટ)

***

ચિત્તદાર,

લીલો,

સફેદ આપે છે (ગાય)

***

મેન સાચા મિત્ર છે,

હું દરેક અવાજ સાંભળી શકું છું.

મારી પાસે ઉત્તમ નાક, તીક્ષ્ણ આંખો અને તીવ્ર કાન છે. (ધ ડોગ)

***

મને કહો, શું તરંગી?

દિવસ અને રાત્રિનો પોશાક પહેર્યો છે? (પેંગ્વિન)

***

હું મારા પર એક ઘર લઇ,

પ્રાણીઓમાંથી હું તેને છુપાવી દઈશ. (ટર્ટલ).