કેટલાક પરિવારોમાં થોડો સમય પછી એક સમસ્યા આવી છે - આનંદથી અભ્યાસ કરવા બાળકને કેવી રીતે શીખવવું, શાળામાં બધા પછી તે અનિચ્છા સાથે જાય છે, અને તે કોઈ પણ પાઠ કરવા માંગતા નથી. આ પરિસ્થિતિ પોતે પ્રગટ થઈ શકે છે, તાલીમની શરૂઆતમાં, અથવા કેટલાક મહિનાઓ કે વર્ષો પછી. તેના ઠરાવનો અભિગમ લગભગ સમાન જ છે, અને પુખ્ત વયના લોકોએ અગાઉથી શું કરવું જોઈએ તે જાણવું જોઈએ, અને આ કિસ્સામાં કડક પ્રતિબંધિત છે.
સામાન્ય પેરેંટલ ભૂલો
શીખવા માટે બાળકને શીખવવા પહેલાં, તમારે તમારી પોતાની વર્તણૂક અને શીખવાની પ્રક્રિયા પ્રત્યેનું વલણ, કુટુંબની અંદર મનોવૈજ્ઞાનિક આબોહવાનું વિશ્લેષણ કરવું જોઈએ:
- એટલું જ નહીં તે બાળકના સ્કૂલને આપવાનું જરૂરી નથી જે તે હજુ સુધી તૈયાર ન હોય તે શારીરિક રીતે, ન માનસિક રીતે. એક વર્ષ ગુમ હોવા અંગે શિક્ષકો અને મનોવૈજ્ઞાનિકોની સલાહને અવગણશો નહીં અને પ્રથમ વર્ગમાં આવતા નથી 6, પરંતુ 7 અથવા 8 વર્ષોમાં. આમાં કંઇ શરમજનક નથી, અને લાભ સ્પષ્ટ થશે - બાળકને તૈયાર શીખવાથી આનંદથી શીખશે
- જે વ્યક્તિને સારી રીતે શીખવા માટે બાળકને કેવી રીતે શીખવવું તે જાણતા નથી, બાળક માટે સામગ્રી પ્રોત્સાહનનો વિચાર વારંવાર ધ્યાનમાં આવે છે. પરંતુ મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં, તમે આ કરી શકતા નથી. તમે લાંબા ગાળાના પરિણામ પ્રાપ્ત કરશો નહીં, પરંતુ તમે બાળકમાંથી "ઉત્તમ" વ્યક્તિને બનાવી શકશો.
- તમે કિશોરોને તેમના માતાપિતાની ઇચ્છા મુજબ રૂપરેખા પસંદ કરવા માટે દબાણ કરી શકતા નથી. કદાચ મોમ અથવા પિતા ગણિતના અભ્યાસમાં પોતાને સમર્પિત કરવા માગે છે, અને બાળક તેના વિશે કંઇ જાણતો નથી. જો તે સતત ઊંચી માગણીઓને આધિન હોય, તો માનસિક રૂપે પીડાય છે, અને બાળક સારી રીતે શીખી શકતા નથી.
- નાની ઉંમરથી તે શક્ય તેટલું ઓછું બાળક નિંદા કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, તેની ભૂલો માટે તેને દોષિત ઠરે છે, અને તેની ભૂલોનો ઉપહાસ કરવો. આ નકારાત્મક તેના આત્મસન્માન પર અસર કરે છે અને તેને તે ઇચ્છે છે કે તે સ્તર પર શીખવા માટે મજબૂતાઈ અનુભવવાની મંજૂરી આપતું નથી. જો તમે બાળકની ગૌરવને નાબૂદ કરો છો, તો તેની ખામીઓ પર તેમનું ધ્યાન દોરતા, તે ક્યારેય તેની તાકાતમાં માનશે નહીં અને તે માત્ર શાળામાં જ નહીં, પરંતુ પછીના જીવનમાં પણ મધ્યસ્થી રહેશે.
- પ્રારંભિક ઉંમરમાં, બાળક સાથે જ્ઞાન લાવવાનું અશક્ય છે જે આ સમયે સંપૂર્ણપણે બિનજરૂરી છે. ડાયપર સાથે વિકાસ બાળકના શરીર સામે હિંસા ન હોવો જોઈએ, જ્યાં સુધી માતાપિતા બાળકની વૉકિંગ જ્ઞાનકોશ બનાવવા માગતા નથી.
બાળકના માતાપિતા સાથે કેવી રીતે વર્તવું કે જે શીખવા માંગતા નથી?
મનોવૈજ્ઞાનિકોએ એક નાની સૂચિ બનાવી છે, જે કોઈ પણ વયમાં અભ્યાસ કરવાની પ્રક્રિયાને પ્રેમ કરવા માટે વિદ્યાર્થીને મદદ કરી શકે તે મુદ્દાઓને અનુસરે છે:
- અમે દિવસના શાસનને શક્ય તેટલું જલદી વ્યવસ્થિત કરવાની જરૂર છે, જ્યાં ઊંઘ, સક્રિય આરામ, અભ્યાસ અને બાળકના શોખનો સમય સ્પષ્ટ રીતે ફાળવવામાં આવશે.
- અમે કુટુંબ પર્યાવરણ મૈત્રીપૂર્ણ છે તેની ખાતરી કરવા પ્રયાસ કરીશું, અને માતાપિતા વચ્ચે સમસ્યાઓ બાળક માટે અજ્ઞાત હતા.
- પ્રારંભિક વયથી, બાળકનો અભિગમ હોવો જોઈએ કે શાળા સારી છે, શિક્ષકો સાચા મિત્રો અને વ્યાવસાયિકો છે, અને શિક્ષણ એ પવિત્ર ફરજ છે જે ભવિષ્યમાં સમૃદ્ધિ તરફ દોરી જાય છે. માતાપિતાએ બાળકની હાજરીમાં, શિક્ષકો વિશે બોલવાની અવગણના કરવી જોઈએ અને કોઈ ચોક્કસ વિષયની જરૂર નથી.
- શાળામાં બાળકોના શરીર પરનું ભારણ અતિશય તાણ વિના, વય સુધી પર્યાપ્ત હોવું જોઈએ.
- માતાપિતાને બાળકોની પ્રશંસા કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે, જેમ કે શાળામાં પણ નાના સવલતની શક્યતાઓ.
પરંતુ સ્વતંત્ર રીતે શીખવા માટે બાળકને કેવી રીતે શીખવવું તે મુશ્કેલ હોઈ શકે જો માતાપિતાના દરેક પગલામાં તેમના બાળકની કાળજી લેવા માટે ઉપયોગ કરવામાં આવે. તેમને વધુ સ્વતંત્રતા આપવાની જરૂર છે તેને દોષ દો, પરંતુ પાછળથી તે તેના કાર્યો માટે જવાબદાર બનવાનું શીખે છે.